孩子的自信去哪儿了?令智者深思!

【唐敏专栏】

孩子的自信去哪儿了

原创作者|唐敏(湖北省宜昌市第一中学教师)

自从上次写了一篇《逆谈家庭教育》(点击标题阅读),因为逆袭大多数专家的观点和言论,所以三天遭3.2万人点击称赞,大家以为我就是个叛逆的人,以为我就是一独生子女的克星,一个敢于向独生子女开战的粗人。于是经常有学生和老师约我谈一些熟悉的合众的而又基本上已成定论的话题,当然也有被学生安排来写《流浪》之类略带叛逆的文章……其实我写任何东西本意都不是哗众取宠,我只能说一切都是偶然,但偶然的背后,我的思考是:互联网相对开放和自由的空间,让大家都有了说说的机会,一些官方的正式的专家的学术霸权广告式的轻率承诺无视教育的复杂性,往往把我们引向简单思维上去,家长们在挣扎中听到一些逆谈的声音,也许仅仅是因为新奇罢了……

今天我谈的话题是《自信》,接到学校的任务已经几天了,迟迟没有动笔,因为自信是人生发展中最重要的武器,其重要性让我这个小人物根本就不敢谈。 然而,现实生活中的种种怪相又让我不得不谈。一位学生给老师打伞的事被一些不自信的人恶意歪曲以及一群不自信的上级部门勒令整改以及那个不自信的老师泪流满面的道歉……这个没有信任的社会让这个可怜的老师彻底失去了自信,我的人生观世界观瞬间掉地上碎了,作为老师的我,愤怒了!我决定写一点东西,就算是为了找到我慢慢迷失的自信吧。

不得不说这是一个丧失信任的社会,毕姥爷事件让我们不再信任朋友,成都女司机被打让我们不相信路人, 老太太倒了不敢扶让我们不相信善良,家长不相信老师,病人不相信医生,群众不相信领导……曾几何时,我们不再相信任何人。当周围都没有信任的时候 ,自信就更显得珍贵。除了爱自己,我们别无选择,自信,成了我们活着的理由。

当信任成为危机的时候,作为老师,我们的机会就有了——培养孩子的自信是教育的头等大事!毫不犹豫的相信学生,是征服学生的最佳手段。培养孩子的自信是点燃学生青春之火的最佳途径。从来没有觉得培养孩子自信如此重要如此迫在眉睫,一个没有他信的孩子一旦自信都没有了,再高的楼层他都敢纵身一跃……我一身冷汗!

……

如果想知道自己自不自信,判断依据度娘上面至少说了五条以上,如果想知道用什么办法培养自信,谷歌上至少给你十套方案供你选择……我不想抄袭,抄了也没有人看,因为不自信的人连上网学习的勇气都没有,就如同病入膏肓的人害怕医生一样。所以我写的这些苍白的文字,给这个不自信的社会提点建议,给孩子成长的周围空间提供自信的氛围就足够了,因为我相信自信具有传染性,自信不是别人教的,是被感染出来。我希望家长和老师在如下迷失消失丧失缺失流失中去寻找孩子的自信,去培养滋生孩子自信的土壤:

一、 自信迷失在连续多次的失败中。

要想尽一切办法别让孩子经历连续两次以上失败的机会,因为, 没有什么比连续失败更能摧垮人的意志,没有什么比看不到希望更让人绝望!没有什么比战胜困难更能鼓舞人心, 没有什么比进步更能宽慰人心,没有什么比挑战自我更能激发斗志,没有什么比成功更能培养自信……相比这一切,痛苦委屈和泪水又算什么呢!

当孩子成绩不好的时候,不是发脾气,我们唯一要做的就是找原因,找方法并落实所有措施。最愚蠢的人是用老办法做事还期待有不一样的结果,所以,一套套帮孩子走向成功的方法让孩子充满安全感。只有战胜失败取得的成功,才会增加掌控感,从而提升自信。有方法就有自信,有过程就有自信,有目标就有自信。自信在战胜困难的过程中得到培养,自信在不断的成功中得到强化……

失败,是展示孩子自信的绝好机会,从失败走向成功,正好体现自信的魅力。所以,失败后的第一时间不是生气,而是努力争气的站起来。这时候,家长作为一个智者就应该出现在孩子的身后,出谋划策胜过所有温暖的拥抱。从这个意义上讲,失败在培养自信上的作用比一直成功重要的多,从来没有失败过就意味着最终会失败,有多少才子一路高歌一路鲜花一路掌声把他引向了绝路。

有一类学生,他已经屈服了应试教育的一切,试卷上的阿拉伯数字也很高,旁人看来,他成功了,胜利了——虽然是压抑的胜利屈服的成功。这种孩子恰好是我们更要关注的,除了考试,他还有自信的东西吗?——与人交流不需要受力分析啊,买菜不需要建坐标系啊,给领导汇报不需要列方程啊……有时候你会发现知识有个屁用。所以,不要溺爱,孩子没有困难就要设置困难,没有失败就要制造失败。 我们也常以“只许成功,不许失败”来显示信心和决心, 这是教育的异化。

现在的独生子女,起跑线越定越早,家长已经不允许孩子有困难了不允许孩子有失败了。这一点我深有体会,教书20多年了,当了17年班主任,因为我喜欢挑独生子女的刺,由于自己有意无意的经常给学生制造障碍创造失败,被家长投诉,家长帮孩子搞定了一切,最终把问题留给了孩子渺茫的未来……而能够跨越障碍的孩子, 排除故障的技能和遭遇挫折后的心理承受能力大大提高,必将是阳光灿烂海阔天空。只有这样,才能体现失败的重要意义,孩子才能积累经验,才能具备适应社会环境的能力,才能真正健康地成长。

懂我的家长,评价我是个粗暴而不简单的老师,每一次粗暴的背后一定有深思考,这个评价我接受,我会继续努力做好。

二、 自信消失在没有生命底线的教育中。

教育没有最高目标,但是有底线。底线就是:让孩子成为身心健康的人。

生命是第一位的,不尊重生命的教育都是见鬼的。最坏的情况是什么?很多家长从来不想这个问题。反正千万遍告诉自己也告诉孩子,我的孩子是绝不可以跟我一样站柜台绝不可以卖早点绝不可以上工地……

自信乐观的人都有生活底线,最糟糕情况就是:我还顽强的活着,其它那都是天空飘着五个字:那都不是事!有了退路,前进的路就更宽了。 当领导批评的时候,我还有家人的认可……当考试排名落后的时候,我还有诸多没有排名的特长……当生活抛弃你的时候,我还有健康的身体……当身体有残缺的时候,我还坚强的活着……存在就是合理的,天生我材必有用不仅仅只是诗句,这是我们自信的口号。很快就是中考高考了,一群无所适从的爸爸妈妈们,如同热锅上一些还在喘息的蚂蚁,我们想好退路没有?您和孩子坐在江边在凉风习习的晚风中看百舸争流谈过人生的底线没有?告诉孩子你始终是我们的宝贝,我已准备了一切让你快乐幸福的生活,这跟成绩没半毛钱关系……

告诉孩子无论你学习成绩好还是差,仅仅因为你是我的孩子,所以我爱你,和你是个什么样的孩子无关…… 这种对孩子无条件的爱就是家长高度自信的表现。

三、 自信丧失在父母没有自信的关爱中。

孩子的自信源自父母无条件的自信,对自己持肯定的态度,所以不会把自己没有实现的理想强加到孩子身上,或者把自己没有做到的事情逼着孩子去代为完成。自信的人都是正能量比较足的人,也是内心无比强大的人,一件事做与不做,只关乎自己的,是外部环境无法撼动的。

很多不自信的孩子背后其实就有一个不自信的家长,比如,家长担心自己唯一的孩子不孝顺自己,于是在向孩子不断的讨好中溺爱就产生了……家长担心学习跟不上,各种赢在起跑线的补习班就诞生了……家长担心孩子受各种委屈,所以有了困难孩子还没有真正面对父母就包办代替了……

然而,自信的家长会这么想:我是孩子唯一的父母,除了我谁会值得孩子去爱?就凭我的基因孩子学习能差到哪儿去?就凭我的品质和意志的潜移默化孩子还有面对不了的困难?…… 适当的吹牛就是自信的表现,不是有句网络语说现在的奋斗就是为了年轻时所吹的牛皮么……我的网名叫霸父,这个名字是和女儿商量了才定下来的,三层意思:霸爸同音,霸道的父亲,学霸之父。因为我的自信,孩子的成长慢慢让我朝学霸之父的方向发展……

四、 自信缺失在一个没有多角度欣赏和评价孩子的环境中。

创造一个多角度欣赏和评价孩子的环境相当重要,“只要努力学习你什么都不要管”的教育不是在育儿而是在坑儿。因为人生不靠做试卷活着的生命长度有50年以上,我们千万不要忽视试卷以外的力量,直接关系到孩子的幸福。说些具体的小事吧,比如说孩子挑剔老师毛病时,当孩子说同学坏话时,你大发雷霆比看到孩子试卷分数暴跳如雷有价值得多。

我当班主任,发脾气的对象主要是换座位不帮女同学搬桌子的男同学以及上课打瞌睡同学不被叫醒的同桌之类的……自私是自信的敌人,从某种程度上讲,成绩越好,不一定越自信,说不准就朝越自私的方向发展,跳楼事件最容易发生在名校和所谓的高材生中间就说明了这一点。

有时候好的学习成绩就是不自信带来的结果,不自信的人最明显的气质就是害怕失败,怕别人说自己不行,片面的以靠做试卷的考核方式培养了更多不自信的人,只有考试和试卷才会让他更安全……就如同手握钢刀的士兵,勇敢有时候就是因为恐惧,于是就有了最好的防守就是进攻的残酷战术……这就是假自信真自私!两耳不闻窗外事一心只读圣贤书本身就有问题,没有欣赏没有鲜花没有掌声的成功是孤独的,怀才不遇比没有才痛苦多了,历史上以及现实生活中像这样郁闷而死的人太多了……

五、 自信流失在任何一个只有学习没有爱好特长的孩子身上。

别因为孩子的学习成绩放弃孩子的特长爱好,一个本来很外向的孩子越来越内向,是因为他找不到自己的核心竞争力。他不知道自己哪里比别人强,他有一种不安全感。不知道大家发现没有,在社会里,往往是那些有一技之长的人比较外向。自信的人才能外向,他们认可了自己,才敢把自己推到众人面前去。而外向的人往往会得到更多的关注和机会,这样一来他们就更加自信了。这是一个良性循环,家长要做的就是把孩子推入这个良性循环之中。试卷上越来越少的阿拉伯数字,残酷的成绩排序,让多少孩子放弃了自己在的爱好和特长,也放弃了孩子自信的机会。

链接:

我孪生兄弟,另一个学霸之父的自信文章,若有雷同,纯属心灵感应:

自信来自于哪里?叫我看来,自信来自于一个又一个成功。就好比神枪手是用子弹喂出来的一样,无数个成功必定会让一个人充满自信。也许有人会问,孩子成长过程中哪可能只有成功没有失败?成功时自信,失败时自卑,自信心岂不是变成了一种时有时无的东西?怎样把自信心内化成孩子一种稳定的心理品质呢?我觉得,作为家长应该做到:

一、去帮助孩子成功。

孩子从小到大,不管是蹒跚学步还是牙牙学语,都离不开父母的帮助。作为父母,自己要做一个自信的人,要做孩子心中的能人,做孩子心中的英雄,做对孩子有帮助的人。在孩子望而却步时,这个“帮助”也许就是一个坚定的眼神;在孩子怯懦恐惧时,这“帮助”或许就是一次鼓励的微笑;在孩子孤独成长时,这“帮助”其实就是一些温情的陪伴。我们当父母的要拿出教孩子走路和说话的耐心来帮助孩子获取一个又一个成功,从而奠定他自信的基础。

二、建立成功的人际关系。

成功的人际关系有助于一个人自信心的建立,一个学生成功的人际关系主要表现在和谐的师生关系和生生关系方面。一般来说,自信满满的孩子和老师、同学的关系都处理得很好。据统计,在学校里最自信最活跃的一批学生大多是教师的孩子,为什么呢?因为孩子天生是“怕”老师的,这种“怕”源于对老师职业的神秘感,再加上有些家长在和老师交往时,要么表现得低位和谦卑,要么表现得不屑和傲慢,更让孩子难以建立平等互信的师生关系。父母与人交往的态度与观点,对孩子建立良好的人际关系具有很好的指导作用,如果创造机会让孩子感受到老师其实和自己的父母一样温情可人,他(她)和老师的沟通就顺畅多了。

三、让孩子学会对待成功。

成功与失败从来都是相对的而不是绝对的,如何对待成功与失败,是培养孩子自信的关键。失败时,父母的分析对孩子的影响很大,要让孩子看到成功的曙光,即使失败得很惨,也要让失败释放出吸取教训的正能量。就人的成长来说,失败的意义往往比成功大得多,处理得当,也不会影响孩子自信心的建立。成功时,陪孩子高兴是必须的,父母要学会与孩子一起享受成功,让孩子有一种“为了母亲的微笑,为了大地的丰收----”般的自豪,否则,他(她)不会认为自己的付出是值得的。同时,在享受成功的同时,还得帮助孩子分析更大的成功点在哪里,为下一次成功寻求目标。当然这要把握一个度,新的成功点切记不能定得过高,别让孩子觉得父母喜欢挑刺,觉得父母有些贪婪,觉得的父母像喂不饱的“狗”一样令孩子生厌!

我的评价:

去帮孩子成功,建立成功的人际关系,让孩子学会对待成功。“帮”和“建”是家长含辛茹苦的见证,也是孩子不断成功的保证。学会对待成功,则让孩子有了取得更大成功而又不会走火入魔的可能……这三点领悟正是反映了一位睿智的父亲对教育的独特理解,字里行间没有任何有关试卷和分数的描述,可就是这些方法,让一个总被请家长的以及数学考试曾经考过40分的小男生一跃成为全县前三名又即将信心满满的面对中考……我只能说,高手在民间,为真正的学霸之父点赞。

泰国有他信,中国要找自信!写到这里,我浑身开始有劲,我知道是一种自信的力量回来啦。凌晨三点半,我从床上弹起来,在客厅里转了三圈……从此,我的教育目标和方向更加明确了:我要帮更多的孩子找到自信!

唐敏,毕业于湖北师院物理系、北京师范大学在职研究生。什么音乐是学生最爱听的?什么酷玩是学生最爱玩的?什么快餐是学生最热衷的?这些都是湖北省宜昌市第一中学高一三班的班主任唐敏曾经关注的问题。他说:“了解学生的这些爱好不为别的,就为时刻保留一颗童心,时刻保有同学生一样的激情,因为我爱他们,我始终相信只有真正的爱与尊重才是教育的秘诀。”


摘要 / Summary

孩子的自信去哪儿了?令智者深思!

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